¿Qué hacer para que tu hijo esté quieto?

Siempre es la misma. Tu pequeño corre, brinca y no puede estar quieto por mucho tiempo, y tratar de detenerlo para hacer que se concentre en su tarea parece imposible. Estas a punto de darte por vencida. La maestra en educación especial Dilean López Gonzales brinda importante información sobre el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

Trastorno

El TDAH es un trastorno que tiene origen neurobiológico que se inicia en la infancia y se caracteriza por tres síntomas fundamentales:

- Dificultades para la atención y concentración. El niño no puede mantener la atención durante un periodo de tiempo continuado.

- Impulsividad. Tiende a convertir inmediatamente en acciones sus deseos, sin reflexionar sobre las consecuencias de los mismos.

- Hiperactividad.

Algunos de estos síntomas que causan alteraciones, deben estar presentes antes de los 7 años de edad. Debe haber pruebas claras de deterioro significativo de la actividad social o académica, es decir de que los síntomas interfieren de forma significativa la vida de la persona.

Síntomas

- Síntomas de déficit de atención: No logra prestar atención cuidadosa a los detalles o comete errores por descuido en el trabajo escolar;#tiene dificultad para mantener la atención en tareas o juegos; parece no escuchar cuando se le habla directamente; no sigue instrucciones y no logra terminar el trabajo escolar, los deberes u obligaciones; tiene dificultad para organizar sus tareas y actividades; evita o le disgusta comprometerse en tareas que requieran esfuerzo mental continuo; con frecuencia pierde cosas; se distrae fácilmente, olvida las actividades diarias.

- Síntomas de hiperactividad:Juega con las manos o los pies o se retuerce en su asiento; abandona su asiento cuando debe estar sentado; corre y trepa excesivamente en situaciones inapropiadas; tiene dificultad para jugar en silencio; habla mucho.

- Síntomas de impulsividad: Responde antes de que termine de escuchar la pregunta; tiene dificultades para esperar su turno; interrumpe a los demás.

Como ayudarlo

Algunas de las acciones que se pueden realizar para ayudar a un niño con este trastorno son: Modificaciones estructurales en el entorno educativo

- Repetir con frecuencia las normas. Asegúrate que las comprende.

- Tener horarios y rutinas.

- Fragmentar las tareas en periodos cortos de tiempo para aquellas que requieran un alto nivel de atención/concentración.

- Utilizar pistas visuales para recordarle la secuencia de los procesos.

- Descubrir los aspectos positivos del alumno y hágale ver que los valora.

- Corregir los aspectos negativos con el menor ruido posible y siempre intentando motivar.

- Negociar con él metas específicas, ofreciéndole la posibilidad de ganar premios que le motiven.

- Hablar a la cara asegurándose de que le mira.

- Dirigir a él por su nombre con mensajes cortos, directos y concisos.

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